Podemos compartir el ardor de los signos, en este caso de un poeta vivo. Nuestros alumnos quizá deban también sentirse perplejos ante la presencia de una poesía tan potente como la de Gamoneda. Y su presencia, su voz, sus palabras, todo tan ajeno a la inmediatez de lo digital, quizá despierte en alguno la misma perturbación que a nosotros ante las posibilidades del lenguaje poético. Ya en un nivel más práctico, estas imágenes podrían ser el inicio de un repetorio de vídeos sobre poetas vivos que acercara a nuestros alumnos la vida de la poesía en su realidad física, biológica, en su dimensión oral y biográfica.
